Buku Teori Pendidikan Islam : Konsep, Implementasi, dan Tantangan Kontemporer ini merupakan kontribusi ilmiah yang menyajikan perpaduan antara teori klasik dan pendekatan modern dalam pendidikan Islam. Dengan menyoroti aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, buku ini menggambarkan peran strategis pendidikan Islam dalam membentuk insan berakhlakul karimah. Dilengkapi dengan kajian manajemen, kurikulum, karakter, hingga pendekatan teknologi, buku ini menjadi referensi penting bagi akademisi, praktisi, dan masyarakat umum dalam menghadapi tantangan globalisasi serta membangun sistem pendidikan Islam yang holistik dan berdaya saing.
Daftar Isi (Tanpa Nomor Halaman):
Halaman Sampul
Kata Pengantar
Daftar Isi
Manajemen Sumberdaya Manusia dalam Lembaga Pendidikan Islam – Jarab Toriiul Ikroma
Manajemen Mutu Terpadu Berbasis Nilai Islam – Agus Farhan
Konsep Insan Kamil – Alfa Firdausa Auliya
Sejarah Lembaga Pendidikan Islam (Madrasah) Di Indonesia – Alfiah
Transformasi Karakter Menuju Insan Kamil – Putri Nur Wahyu Romadhona
Komponen Kurikulum Pendidikan Islam – Muhammad Gunawan B
Guru dalam Pendidikan Islam – Ayunda Serly
Prinsip-prinsip Dasar Pendidikan Islam – Sitti Nurdiani Wahab
Manajemen Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam – Siti Hartutik
Kedudukan Al-Qur’an Sebagai Dasar Pendidikan Islam – Muhammad Azmi Pardengganan Batu Bara
Kurikulum Pendidikan Islam Berbasis Interkoneksi dan Integrasi – Yatiman
Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Islam – Umroni
Urgensi Sunnah Sebagai Sumber Pendidikan Islam – Nyandi Widiyant
Eksistensi Lembaga Pendidikan Islam Di Era Globalisasi – Nova Misgianti
Relevansi Al-Qur’an Sebagai Sumber Pendidikan Agama Islam – Jumiatun Nurdiana
Evaluasi Pendidikan Islam Berbasis Teknologi – M. Zainal Mubarok
Konstruksi Pendidikan Islam Kontemporer – Ali Wafa
Pendekatan Keagamaan (Religius) dalam Model Pendidikan Islam Kontemporer – Mohamad Saifula Yusuf
Lembaga Pendidikan Islam – Soleman
Membangun Generasi Berkarakter Nilai-Nilai Pendidikan Islam – Toyib Akhbar
Unsur-unsur Pendidikan Islam – Masngut
Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital – Bukhori
Biodata Editor