Buku Koreografi Untuk Anak Usia Sekolah Dasar merupakan panduan lengkap bagi guru, orang tua, dan pemerhati seni dalam mengenalkan koreografi kepada anak usia SD
Specs
  • Judul: Koreografi Untuk Anak Usia Sekolah Dasar
  • Penulis: Rika Mellyaning Khoiriya, S.Pd., M.Pd, Dania Nawang Dwijayanti, Fadella Winanda Putri Sari, Rida Nanda Kirana, Tori Rohmandhani
  • Tahun Terbit: 2025
  • Ukuran: 15,5x23 cm
  • Jumlah Halaman: 153 Halaman
  • ISBN: ISBN 978-623-485-567-8 ISBN 978-623-485-568-5 (PDF)
  • Penerbit: Edulitera

Buku Koreografi Untuk Anak Usia Sekolah Dasar merupakan panduan lengkap bagi guru, orang tua, dan pemerhati seni dalam mengenalkan koreografi kepada anak usia SD. Disusun oleh para akademisi dan praktisi seni, buku ini membahas konsep dasar, teknik koreografi yang sesuai dengan perkembangan anak, metode penciptaan gerak, hingga penerapannya dalam kegiatan sekolah seperti upacara dan perpisahan. Disertai dengan studi kasus, ilustrasi gerakan, dan solusi atas berbagai kendala, buku ini bertujuan menumbuhkan apresiasi seni dan mengembangkan kreativitas serta karakter anak sejak dini melalui seni tari.

Daftar Isi (tanpa nomor halaman):
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
BAB 1 Pendahuluan
BAB 2 Konsep Dasar Koreografi
BAB 3 Karakteristik Anak Usia Sekolah Dasar dalam Seni Tari
Perkembangan Motorik dan Kreativitas Anak SD
Karakteristik Psikologis dan Emosional Anak SD
Respon Anak terhadap Musik dan Gerak
Koreografi yang Sesuai dengan Tahap Perkembangan Anak

BAB 4 Teknik Dasar Koreografi untuk Anak SD
Pemilihan Gerak yang Mudah dan Menyenangkan
Penggunaan Musik yang Menarik dan Edukatif
Variasi Pola Lantai yang Sederhana dan Dinamis
Penggunaan Properti dan Kostum dalam Koreografi Anak

BAB 5 Metode Penciptaan Koreografi untuk Anak SD
Metode Imitasi
Teknik Improvisasi Gerak Bersama Anak
Pendekatan Berbasis Cerita dan Imajinasi
Kolaborasi dengan Siswa dalam Proses Penciptaan Tari

BAB 6 Penyusunan Koreografi untuk Acara Sekolah
Menyusun Koreografi untuk Upacara dan Hari Besar Nasional
Koreografi untuk Acara Perpisahan dan Wisuda
Studi Kasus: Penerapan Koreografi di Beberapa SD

BAB 7 Kendala dan Solusi dalam Pembuatan Koreografi Anak SD
Mengatasi Kendala Ruang dan Waktu Latihan
Menyiasati Keterbatasan Fisik dan Minat Anak
Mengelola Anak yang Sulit Menghafal Gerakan
Solusi untuk Menjaga Fokus dan Konsentrasi Anak

BAB 8 Evaluasi dan Pengembangan Koreografi
Teknik Evaluasi Hasil Koreografi Anak
Membangun Kepercayaan Diri Anak melalui Pertunjukan
Memberikan Umpan Balik Positif dan Konstruktif
Pengembangan Koreografi untuk Kompetisi Tingkat SD

BAB 9 Penutup
Kesimpulan dan Harapan
Saran untuk Guru dan Koreografer Pemula
Daftar Pustaka
Glosarium
Daftar Tabel
Daftar Gambar

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *