Buku ini membahas penggunaan masrahiyah sebagai metode efektif untuk meningkatkan maharah kalam atau keterampilan berbicara bahasa Arab sesuai standar CEFR
Buku ini membahas penggunaan masrahiyah sebagai metode efektif untuk meningkatkan maharah kalam atau keterampilan berbicara bahasa Arab sesuai standar CEFR. Melalui pendekatan drama, pembelajar diajak untuk berlatih bahasa Arab secara kontekstual, komunikatif, dan kreatif. Isi buku mencakup konsep dasar masrahiyah, proses pementasan, penulisan naskah, hingga teknik evaluasi dan refleksi. Dengan penyajian yang aplikatif, buku ini memberikan panduan komprehensif bagi siapa pun yang ingin mengembangkan pembelajaran bahasa Arab yang hidup, interaktif, dan berorientasi keterampilan.
Daftar Isi (tanpa nomor halaman)
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I. Masrahiyah
Definisi Masrahiyah dan Urgensinya dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Masrahiyah sebagai Media Komunikasi
Masrahiyah dan Sejarah Perkembangannya
Macam-macam Masrahiyah dan Karakteristiknya
Teori Pementasan Masrahiyah/Drama
Persiapan dan Strategi Pementasan Masrahiyah atau Drama
Tata Kelola Teknis Masrahiyah
Bab II. Penulisan Naskah Masrahiyah
Teori Penulisan Naskah Masrahiyah/Drama dan Penyutradaraan
Alih Bahasa Naskah
SCAMPER sebagai Metode Penulisan Naskah Masrahiyah
Bab III. Maharah Kalam sebagai Tujuan Masrahiyah
Definisi Maharah Kalam dan Urgensinya
Standar Maharah Kalam menurut CEFR
Komponen Kompetensi Maharah Kalam
Masrahiyah dalam Meningkatkan Maharah Kalam
Bab IV. Strategi dan Evaluasi Refleksi
Teknik Evaluasi Penampilan Masrahiyah
Refleksi Diri Mahasiswa
Daftar Pustaka
Profil Penulis