Buku Guide Book ARTech Budaya Indonesia yang ditulis oleh Dr. Erif Ahdianto dan rekan-rekannya, membahas pemanfaatan teknologi Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila, khususnya pada materi keanekaragaman budaya Indonesia. Buku ini memberikan panduan lengkap mengenai AR, mulai dari definisinya, karakteristik, manfaat, hingga penerapannya dalam dunia pendidikan. Dengan pendekatan experiential learning berbasis AR, buku ini diharapkan membantu pendidik menyampaikan materi secara lebih interaktif, menyenangkan, dan efektif. Selain itu, buku ini juga mengulas keragaman budaya Indonesia sebagai bahan ajar yang memperkaya pengetahuan siswa tentang kekayaan budaya nusantara. Penulis berharap buku ini menjadi referensi yang bermanfaat dalam mengintegrasikan teknologi modern dalam pendidikan budaya.
Daftar Isi
BAB I Pendahuluan
BAB II Augmented Reality (AR)
Augmented Reality (AR)
Karakteristik Augmented Reality
Manfaat Augmented Reality
Manfaat AR dalam Pendidikan
Contoh Penerapan AR
Komponen Teknologi AR
BAB III Experiential Learning
Pengertian Experiential Learning
Prinsip Experiential Learning
Manfaat Experiential Learning
Implementasi Experiential Learning
Sintaks Experiential Learning
Sintaks Experiential Learning Berbasis AR
BAB IV Pendidikan Pancasila
Pendidikan Pancasila
Materi Pendidikan Pancasila SD
Materi Pendidikan Pancasila: Budaya Indonesia
BAB V Keragaman Budaya Indonesia
Keragaman Budaya Indonesia
Budaya Indonesia
BAB VI Penggunaan Augmented Reality
BAB VII Experiential Learning Berbasis AR